quinta-feira, 24 de novembro de 2011

Ensino Médio

Objetivo é o 1º no ENEM





Colégio Objetivo Integrado 1º lugar no ENEM em toda a capital de São Paulo, em todo o Estado Paulista e nas provas das quatro áreas do conhecimento em todo o Brasil.





Médias dos alunos atualizadas pelo Enem em 3 de outubro de 2011
Escola Média em Linguagens, Códigos Média em Matemática Média em Ciências Humanas Média em Ciências da Natureza Média nas Objetivas
Colégio Objetivo Integrado 675,64 847,77 758,04 701,10 745,64

O Colégio Objetivo Integrado adota o Sistema Objetivo, que está à frente dos demais sistemas de ensino.
E não se destaca apenas no ENEM. É também o que mais aprova nas universidades e o que possui o maior número de medalhas obtidas em olimpíadas científicas, nacionais e internacionais. Inclusive, o Sistema Objetivo trouxe medalhas inéditas ao Brasil.Objetivo/ENEM

Ensino Fundamental


Inteligência, criatividade, espírito de iniciativa, capacidade de liderança e perseverança são fatores determinantes da realização pessoal e profissional.

Estimulá-los desde a infância é preparar o estudante para enfrentar um mundo que se transforma em ritmo acelerado.

Revoluções sucedem-se incessantemente em todos os campos do conhecimento e em todas as áreas de atividade.

Surgem novos problemas que exigem soluções sempre urgentes.

É preciso inteligência para discriminar a importância das questões essenciais. Liderança para enfrentá-las.

Criatividade para encontrar soluções.

Persistência para não desistir diante das dificuldades.

O Colégio Objetivo preocupa-se em despertar em seus alunos senso crítico e espírito questionador, como fundamentos de uma atitude independente e responsável, tanto na vida quanto no trabalho.

Educação infantil



O período de 0 a 6 anos é o mais importante na formação do indivíduo. É quando ele constrói os principais instrumentos interiores de que se servirá, primeiro de modo inconsciente e depois com progressiva consciência, para se relacionar com a chamada realidade exterior. O tempo todo a criança age, descobrindo, inventando, resistindo, perguntando, retrucando, refazendo, socializando-se.

Nesse processo de formação, a Educação Infantil deve proporcionar um conjunto de meios, materiais e oportunidades para um crescimento saudável em todos os aspectos.

Neste sentido, trabalhamos para que a criança se sinta autoconfiante e segura no ambiente escolar e em seu relacionamento com os educadores. Oferecemos a ela condições para que realmente seja criança, ativa e questionadora, sem impor limites a sua curiosidade. E, pouco a pouco, no contato com outras crianças da mesma faixa etária, ela vai construindo valores e aprendendo a respeitar os sentimentos, ideias, atitudes e direitos dos outros.

A Educação Infantil do Colégio Objetivo percebe e reconhece o aluno integralmente, favorecendo a formação e o desenvolvimento de suas funções e operações cognitivas, a assimilação de conhecimentos e a elaboração de valores éticos e estéticos.

Esta concepção é mais profunda e mais abrangente do que aquela que apenas assegura a cada criança o saber ler, escrever e calcular.

Enfim, nosso objetivo é preparar nossos alunos para enfrentarem desafios, ampliando seus horizontes para que possam atuar no presente e no futuro com sucesso, respeitando sempre sua própria individualidade.

Construir uma escola que venha ao encontro dos desejos e das necessidades das crianças, que realmente promova o seu desenvolvimento intelectual, emocional e social requer SERIEDADE!

Aos pais e responsáveis cabe a escolha consciente e prudente do espaço educacional de que disporão seus filhos. À escola cabe dar às crianças uma formação tranqüila e saudável, através de um projeto educacional alinhado com os novos tempos.
 
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